DESPIERTA PERUANO , ENTIENDE LO ATRASADOS QUE ESTAMOS
NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN…
Sábado, 17 de diciembre de 2011
Por: Ing. Hugo Medina Guzmán
Se esta probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado Cambio Valiente basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius.
Es un cambio conceptual que rompe paradigmas. Es tan revolucionario que forma a los niños como ciudadanos del mundo, no como japoneses.
En esas escuelas no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.
Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí.
Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de patriotismo. Entenderán y aceptaran diferencias culturas.
Y sus horizontes serán globales, no nacionales. Imagínese que ese cambio se esta dando en uno de los países más tradicionalistas y machistas del mundo!
El programa de 12 años, esta basado en los conceptos:
Cero patriotismo.
Cero materias de relleno.
Cero tareas.
Y solo tiene 5 materias, que son:
1. Aritmética de Negocios. Las operaciones básicas y uso de calculadoras de negocio.
2. Lectura. Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja, y terminan leyendo un libro por semana.
3. Civismo. Pero entendiendo el civismo como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo, y el respeto a la ecología.
4. Computación, Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
5. Cuatro Idiomas, Alfabetos, Culturas y Religiones: japonesa, americana, china y árabe, con visitas de intercambio a familias de cada país durante el verano.
¿Cual será la resultante de este programa?
Jóvenes que a los 18 años hablarán 4 idiomas, conocen 4 culturas, 4 alfabetos y 4 religiones.
Son expertos en uso de sus computadoras. Leen 52 libros cada año.
Respetan la ley, la ecología y la convivencia. Manejan la aritmética de negocios al dedillo.
¿Contra ellos van a competir nuestros hijos?. Críos que sólo hablan un pésimo español. Tienen pésima ortografía y para colmo, cada quien se inventa palabras en el chat
Que no se saben los nombres de los personajes de su época, no saben quiénes son sus autoridades, no están informados de lo que pasa en el mundo, en su país, en su vecindario ni en su propia casa, que todo les interesa un soberano pepino.
Que no pueden memorizarse unos cuantos verbos en inglés.
Que son expertos en copiar los exámenes de historia, filosofía, matemáticas, biología, física y muchas otras asignaturas que solo quedan en TEORIA PURA que RARA VEZ LE SERAN UTILES EN SU VIDA PERSONAL O PROFESIONAL.
Con los Plurinacionales, aprendiendo idiomas que no habla nadie…. estamos realmente hasta la “remaceta”!!!.
